Ambientes de aprendizaje en el aula una experiencia en colectivo
El YO musical del niño y del adolescente de la Escuela Pedagógica Experimental
Balance de experiencias
"Las Actividades Totalidad Abiertas, una propuesta para la
comprensión de nuestra realidad en un mundo globalizado
"
"Soy Cuerpo, Soy Arte
Historias de vida y vivencias corporales a partir del arte de la tierra con los niños y niñas del nivel 7 D de la Escuela Pedagógica Experimental"
Comunicación, educación y escuela en tiempos de Covid-19: Una mirada de Maestros en Colectivo
LAS ATAs: una alternativa didáctica
Del aula para el aula Cuaderno numero 1
Una mirada desde la homeóstasis para comprender la dinámica de la vida
Imagen/cuerpo desde la pedagogÃa crÃtica en la Fundación Paulina y Ernesto Valenzuela, la Escuela Pedagógica Experimental y el Colegio Liceo Visión de Colombia
Otra ciudadanÃa es posible. Análisis crÃtico al Programa de Competencias Ciudadanas Propuesto por el Ministerio de Educación Nacional.
"Lo tuyo, lo mÃo y lo nuestro.
Identidad territorial desde el reconocimiento de la diversidad biológica de Colombia.
Experiencias con niños de la EPE "
Modelización y modelos en el aula: experiencia sobre las fases de la luna en la educación media
"Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico
El manejo de la información y la búsqueda de la comprensión en el trabajo por proyectos interdisciplinarios"
Modelos del sistema Tierra-Sol con el grupo de astronomÃa de la escuela pedagógica experimental
¿Es posible pensar otra escuela?
El compromiso de la escuela trasciende los contenidos curriculares
Mirada al cielo de Bogotá: Una experiencia con niños de quinto grado de primaria
"Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico
La construcción del sentido de lo público en la escuela: la autoorganización
El manejo de la información y la búsqueda de la comprensión en el trabajo por proyectos interdiscipli
Vivencias de conocimiento en las aulas. Actividades de exploración sobre los alimentos y sus empaques
Reflexiones pedagógicas para la enseñanza de la energÃa a partir del análisis de una experiencia de práctica pedagógica, desde una perspectiva histórico-crÃtica
Diversidad de sistemas de conocimiento en la enseñanza de la astronomÃa con estudiantes de quinto grado de la básica primarÃa
El color
CHANINCHAY†una posibilidad para reconocer la biodiversidad colombiana con las niñas y niños del nivel 4 de la Escuela Pedagógica Experimental, bajo un ejercicio decolonial
Los recursos virtuales online: Una estrategia para la enseñanza de la gramática inglesa en los estudiantes de nivel 12 de la Escuela Pedagógica Experimental
El constructivismo radical como alternativa para fundamentar prácticas con sentido en la enseñanza de las ciencias
Una propuesta pedagógica: La actitud cientÃfica con los más pequeños de la escuela Palestina sede B
La magia de la palabra
Actividades de investigación en la clase de ciencias
Proyectos: Cuidados y conservación de especies nativas
La escuela imaginada Opciones de autoformación
"La innovación, alternativa de
formación y perspectiva de la comunidad de
educadores
"
La escuela: un escenario para lograr compromiso con lo nuestro
La punta del Lápiz: Escuela Pedagógica Experimental 35 años, un proyecto alternativo para la sociedad contemporánea
Mi práctica en la Escuela Pedagógica Experimental (EPE), una aventura por comenzar
Volviendo sobre lo mismo, los bucles en un aprendizaje iterativo
Los proyectos de aula,
más allá de una estrategia didáctica
Maestros en colectivo: construyendo y deconstruyendo miradas y sentidos de los ambientes de aprendizaje
CONSTITUIÇÃO E PRÃTICA DE PROFESSORES INNOVADORES: UM ESTUDO DE CASO
Educación y desplazamiento
¿Es posible pensar otra escuela?
Las redes de maestros: un espacio de diálogo intercultural
La iniciativa ATA-EPE: Construyendo la tecnologÃa de hoy desde la invención y la creatividad
La evaluación como imperativo social y necesidad curricular: una contribución insustituible para la aceptación de la arbitrariedad
REFLEXIONES QUE EMERGEN EN TORNO A LA LABOR DEL MAESTRO EN TIEMPOS DE PANDEMIA, A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN DE LA CLASE DE CIENCIAS DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE TERCERO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
Exploración de la posibilidad de aplicación de una alternativa para la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica primarÃa, inspirada en las Actividades Totalidad Abiertas (ATAs)
Consumos alimentarios hÃbridos de los jóvenes en la Escuela Pedagógica Experimental
La EPE: Una escuela en el corazón de la montaña
El trabajo por proyectos es una promesa para la escuela en un paÃs que sueña
El conocimiento escolar. El des-conocimiento escolar
El trabajo en equipo de los maestros
Convivencia en la escuela, desafÃos en un contexto de globalización, multiculturalismo y estandarización en medio de la diversidad