Cada 3 años, se dan cita las distintas redes colectivos, redes y educadores que hacen investigación e innovación desde sus escuelas en diversos países como España, México, Argentina, Brasil, Perú, Venezuela. Colombia será la sede anfitriona del  IX Encuentro Iberoamericano en Santa Marta del 20 al 31 de julio del 2020

La Red Corporación Escuela Pedagógica Experimental CEPE,  como una de las  redes de colectivos organizadoras, invitan a los distintos educadores enviando sus ponencias, hasta el 30 de marzo, para participar en el IX Encuentro Iberoamericano que tiene como referencia 4 puntos centrales:

1) La decisión del VI Encuentro Iberoamericano, Argentina (2011) de transitar de los Encuentros Iberoamericanos a una “Red internacional de Redes y colectivos” con el propósito de definir.

2) Adelantar acciones conjuntas de manera más sostenida, no limitadas a los encuentros periódicos cada tres años.

3) Los acumulados de los ocho Encuentros Iberoamericanos: España (1992); México (1.999); Colombia (2002); Brasil (2005); Venezuela (2008); Argentina (2011); Perú (2014) y México (2017).

4) Las apuestas que por una educación emancipadora para nuestros pueblos han surgido en diferentes Encuentros Iberoamericanos.

 

Propósitos del IX Encuentro

En procura de aportar a la consolidación de la Red Iberoamericana de redes y colectivos de maestras, maestros,
educadoras, educadores que hacen investigación e Innovación para la emancipación y a la concreción de formas
organizativas, comunicativas, de pedagogía-política para la emancipación, el IX Encuentro Iberoamericano se
propone:

a) Visibilizar en los diferentes escenarios del IX Encuentro las propuestas pedagógicas transformadoras y
emancipadoras que vienen construyendo las y los participantes de las redes de América Latina y España.
b) Construir acciones de movilización social y pedagógica del pueblo Latinoamericano y de España en las
cuales quede consignado el camino a la emancipación frente a las políticas públicas en educación que se
vienen imponiendo en América Latina y España.
c) Integrar nuevas redes y colectivos desde un posicionamiento ético, político y pedagógico con carácter
emancipador plasmado en los principios, propósitos y acciones de la Red iberoamericana.
d) Fortalecer la red de redes y colectivos de educadores de América Latina y España.

¿Quiénes pueden participar?

• Maestras/ maestros, educadoras/educadores/organizaciones que participan en Redes y colectivos, quienes desde la escuela, con la comunidad, y en el territorio adelantan investigaciones e innovaciones desde diversas epistemologías para promover la emancipación en sus países.
• Nuevas redes y colectivos de un país que ya pertenece a la Red Iberoamericana y manifiestan su interés de vincularse a esta o han sido invitadas por otra Red/Colectivo. Para su vinculación requieren comunicarse con los organizadores del IX Iberoamericano en su país.
• Nuevas redes y colectivos de un país que aún no hace parte de la Red Iberoamericana y manifiestan su interés de vincularse a esta o han sido invitadas por otra Red/Colectivo. En este caso se pondrán en comunicación con el Colectivo de Convocantes de Colombia (colectivoconvocantes.colombia@…) para su inclusión en todos en todos los escenarios del IX Encuentro.

Toda la información acerca del cronograma de actividades para la organización y desarrollo del Encuentro Iberoamericano 2020 se pueden encontrar en la página de la Corporación EPE: http://corporacionepe.org/ix-encuentro-iberoamericano/

Mayor información en el adjunto PDF : Convocatoria IX Iberoamericano 2020