| 19 |
El pensamiento científico y la formación temprana: una
aproximación a las prácticas escolares en los primeros años, vistas
desde la ciencia y la tecnología
|
Dino Segura |
Pensamiento cientÃfico y formación temprana - D. Segura.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 20 |
Los proyectos de aula,
más allá de una estrategia didáctica |
Dino Segura |
Los proyectos de aula, más allá de una estrategia didáctica - D. Segura.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 27 |
Los bucles en un aprendizaje iterativo: historia clínica de las familias |
Dino Segura, Rosa María Galindo
|
Los bucles en un aprendizaje iterativo - R. Galindo y D. Segura.pdf PDF |
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| 28 |
La evaluación como imperativo social y necesidad curricular: una contribución insustituible para la aceptación de la arbitrariedad |
Dino Segura |
La evaluación como imperativo social - D. Segura.pdf PDF |
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| 29 |
El dulce encanto de la palabra |
\"Martha LucÃa Dfaz López
Estelia Lozano Useche
Ludhin Helena Montañez Mejfa
Jeanneth Nieto Molano
Asesores
Clara Inés Chaparro – Universidad Pedagógica Nacional
Gildardo Moreno - Corporación Escuela Pedagógica Experimental¨ |
El dulce encanto de la palabra - G. Moreno y otros.pdf PDF |
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| 30 |
Aulas alternativas, aulas creativas |
Luz Miriam Hernández, MarÃa Isabel Santos Casas, Dino Segura Robayo |
Aulas alternativas-comprimido.pdf PDF |
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| 31 |
El trabajo en equipo de docentes. CED la belleza |
\"Mario Boada, Fanny LandÃnez, Amanda Ortiz,
Sandra Ramos, Fabián Urrea
\" |
El trabajo en equipo de docentes, F. Landinez.pdf PDF |
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| 32 |
Y el color se…hizo luz |
Diego Ramiro Castro |
Y el color...se hizo luz - D. Castro.pdf PDF |
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| 33 |
El color |
Diego Armando Castro, Rosa MarÃa Galindo, Rubiela MartÃnez, Fabiola Moreno, Amparo Otero, Clara Inés Chaparro Susa |
El color, R. Galindo y otros.pdf PDF |
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| 34 |
Ambientes de aprendizaje en el aula una experiencia en colectivo |
\"Rosa Inés Pedreros MartÃnez
James Frank Becerra MartÃnez
MarÃa Gilma Acosta RodrÃguez
Oscar Leonardo Cárdenas Forero
Ana Bibiana Quiroga Pérez
Edith Constanza Negrete Soler
Libia Mireya Garzón Moreno
lngeborg Cristina Behrentz Pfalz
Sonia Milena Uribe Garzón
MarÃa Anais Moneada RodrÃguez
\" |
AMB11JN.pdf PDF |
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| 35 |
Maestros en colectivo: construyendo y deconstruyendo miradas y sentidos de los ambientes de aprendizaje |
\"Oscar Leonardo Cárdenas Forero
MarÃa Gilma Acosta RodrÃguez
James Frankl Becerra MartÃnez
Ana Bibiana Quiroga Pérez
Edith Constanza Negrete Soler
Libia Mireya Garzón Moreno
Sonia Milena Uribe Garzón
Ingeborg Cristina Behrentez Pfalz
MarÃa Anais Moncada RodrÃguez
Rosa Inés Pedreros MartÃnez
\" |
Construyendo y reconstruyendo - AAA (3)_compressed (1).pdf PDF |
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| 36 |
El grupo Fomento a la investigación, una alternativa para la formación de docentes en ejercicio. |
\"Dino de Jesús Segura Robayo
Gildardo Moreno
\" |
El grupo de fomento.pdf PDF |
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| 37 |
La educación ambiental en la escuela pedagógica experimental: hacia una versión pedagógica de la economÃa azul |
\"Mónica GarcÃa
Dino Segura
Vanessa DÃaz
\" |
La Educación Ambiental EPE - D. Segura y otros.pdf PDF |
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| 38 |
Los proyectos en la E.P.E. una experiencia en la práctica |
Arcelio Velasco R |
07CAPI06.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 39 |
La formación permanente de maestros: una actividad generada por el contexto |
\"Gloria I. Escobar G
Gloria E. Vásquez B
Fabio O. Arcos
\" |
La formación Permanente - F. Arcos y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 40 |
Otra ciudadanÃa es posible. Análisis crÃtico al Programa de Competencias Ciudadanas Propuesto por el Ministerio de Educación Nacional. |
\"Eusebio Avendaño Avendaño
Dunia Clemencia Gutiérrez Niño
Myriam Yaneth Malagón Mayorga.
\" |
Otra ciudadana es posible - Y. Malagon y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 41 |
\"Modelización Del DÃa Y La Noche:
Experiencia Con El Grado Quinto Del Colegio
José Antonio Galán
\" |
Adonaà Basto |
MODE52E.pdf PDF |
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| 42 |
\"La Convivencia En La Escuela: Sistematización De La Experiencia En La
Escuela Pedagógica Experimental
\" |
Gildardo Moreno Cañadas |
MorenoCanadas22.pdf PDF |
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| 43 |
\"Construcción de molinos para indagar los principios básicos de las
máquinas simples en la Escuela Pedagógica Experimental
\" |
Aura Yulieth Téllez Burgos |
MOLI44 (2).pdf PDF |
VER LIBRO |
| 45 |
Proyecto de aula. Una alternativa para que los docentes de CED la Belleza Jm se fortalezcan en investigación pedagógica. |
\"Rosa Inés Pedreros
Fanny Landinez
Amanda Ortiz
Sandra Ramos
Mario Boada
Fabián Urrea
\" |
Proyectosdeaula11.pdf PDF |
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| 46 |
\"Las Actividades Totalidad Abiertas, una propuesta para la
comprensión de nuestra realidad en un mundo globalizado
\" |
Dino Segura |
Las Actividades Totalidad Abiertas, una propuesta para un mundo globalizado.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 47 |
La construcción de la confianza: Una experiencia en proyectos de aula |
\"Dino Segura
Carolina Arias
Laura de la Rosa
Mauricio Lizarralde
Diana López
Janeth Malagón
Gildardo Moreno
Liliana Ospina
Deyanira Valverde
Gloria Vásquez
\" |
AAA1.pdf PDF |
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| 48 |
¿Es posible pensar otra escuela? |
Dino segura |
Es posible pensar otra escuela - D. Segura - Polémica Educativa 3_compressed.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 49 |
\"Hacia una escuela para la sociedad:
una perspectiva ambiental
desde la economÃa azul
\" |
\"Mónica GarcÃa
Dino Segura
Vanessa DÃaz
\" |
Hacia_Una_Escuela_Para_La_Sociedad_Una_P.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 50 |
\"Los proyectos de aula,
más allá de una estrategia didáctica
\" |
Dino Segura |
Los proyectos de aula, más allá de una estrategia didáctica - D. Segura.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 51 |
La alimentación ¿Un asunto pertinente para la escuela colombiana? |
Galindo, Rosa MarÃa |
Alimentación - R. Galindo_.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 52 |
Consumos alimentarios hÃbridos de los jóvenes en la Escuela Pedagógica Experimental |
Galindo, Rosa MarÃa |
Consumos alimentarios - R. Galindo.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 53 |
La EPE: Una escuela en el corazón de la montaña |
Galindo, Rosa; Salcedo, Paula; Soto, Raquel |
EPE32.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 54 |
Las redes de maestros: un espacio de diálogo intercultural |
Segura, Dino; Chaparro, Clara Inés; Molina, Adela; Consuelo Piragua, Liliana |
REDES12.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 55 |
El trabajo con grupos heterogéneos |
Segura, Dino |
AW4.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 56 |
La magia de la palabra |
Moreno, Gildardo; Carreño, José David. (Compiladores). |
Ma1.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 57 |
Huellas y rastros de vida animal |
Galindo, Rosa MarÃa; Moreno Cañadas, Gildardo |
aaaaa.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 58 |
Las urgencias de la innovación |
Segura, Dino |
9Aq.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 59 |
La silvicultura, una alternativa más en el estudio del medio ambiente |
Hernández, Gabriel |
EEEEE.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 60 |
Mirada al cielo de Bogotá: Una experiencia con niños de quinto grado de primaria |
Castañeda Sua, Carlos Andrés |
Mirada_al_cielo_de_Bogotá_-_C._Castañeda[1].pdf PDF |
VER LIBRO |
| 61 |
Diversidad conceptual y epistémica de los conceptos de espacio y tiempo |
GuarÃn Castro, Edgar David |
A496.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 62 |
Concepciones de los niños de quinto de primaria del Instituto Psicopedagógico Juan Pablo II Sobre el Sistema Tierra-Luna. |
Concepciones de los niños de quinto de primaria del Instituto Psicopedagógico Juan Pablo II Sobre el Sistema Tierra-Luna |
AACAS.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 63 |
Modelización y modelos en el aula: experiencia sobre las fases de la luna en la educación media |
Orozco González, Francisco Javier; Bohórquez Torres, Johnson Vicente |
Modelos y modelización en el aula - J. Bohórquez y otro_repaired (1).pdf PDF |
VER LIBRO |
| 64 |
Vivencias de conocimiento en las aulas. Actividades de exploración sobre los alimentos y sus empaques |
RodrÃguez, Yomaira; Callejas, Francis; LandÃnez, Fanny; Vásquez, Gloria |
Vivencias de conocimiento - G. Vasquez y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 65 |
Comunicación, educación y escuela en tiempos de Covid-19: Una mirada de Maestros en Colectivo |
Uribe Garzón, Sonia Milena; Cárdenas Forero, Óscar Leonardo; Becerra MartÃnez; James Frank; Moncada RodrÃguez, MarÃa Anais; Negrete Soler, Edith Constanza; Prieto Acuña, Ãngela; Garzón, Juan José; Orduña Rojas, Pedro José |
Comunicación educación y escuela - AAA_compressed.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 66 |
La realización verbal como fundamento para la estructuración del pensamiento |
DÃaz López, Martha LucÃa; Lozano Useche, Estelia; Montañez, Ludhin Helena; Nieto Molano, Jeanneth; Chaparro Susa, Clara Inés |
PDF |
VER LIBRO |
| 67 |
Vivencia del Conocimiento |
RodrÃguez, Yomaira; Callejas, Francis; LandÃnez, Fanny; Vásquez, Gloria; Segura, Dino |
Vivencia de conocimiento - Yomaira R. y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 68 |
Maestros en Colectivo. Una década de actividad pedagógica |
Becerra MartÃnez, James Frank; Cárdenas Forero, Oscar Leonardo; Uribe Garzón, Sonia Milena; Moncada RodrÃguez, MarÃa Anais; Negrete Soler, Edith Costanza; Prieto Acuña, Ãngela; Behrentz Pfalz, Ingeborg, Cristina; Moreno Cañadas, Gildardo; Garzón, Juan José |
Maestros en Colectivo - L. cárdenas y otros_compressed.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 69 |
El trabajo en equipo de los maestros |
\"Becerra MartÃnez, James Frank; Negrete Soler, Edith Costanza; Cárdenas Forero, Óscar Leonardo; BenÃtez Agudelo, MarÃa Liliana; Moncada RodrÃguez, MarÃa Anais
Uribe Garzón, Sonia Milena\" |
El trabajo en equipo de docentes, F. Landinez.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 70 |
\"Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico
La construcción del sentido de lo público en la escuela: la autoorganización
El manejo de la información y la búsqueda de la comprensión en el trabajo por proyectos interdiscipli |
Moreno, Gildardo; Acosta, MarÃa Gilda; Becerra, James Frank; Cárdenas, Óscar Leonardo; Negrete, Edith Constanza; Behrentz, Cristina; Moncada, MarÃa AnaÃs; Uribe, Sonia Milena; Prieto, Ãngela; Rueda, Sara; Garzón, Juan José |
Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico - F. Landinez y otros - G. Moreno y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 71 |
\"Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico
El manejo de la información y la búsqueda de la comprensión en el trabajo por proyectos interdisciplinarios\" |
LandÃnez, Fanny Esperanza; Vásquez, Gloria; Segura, Dino; Niño, Martha Cecilia; RodrÃguez, Yomaira; Mora, Janneth; Saavedra, Solita; Yate, Edith; Montes, Deisy; González, Ãngela; Cardona, Luz Marina; RodrÃguez, Luz Dary; Ropero, Flor Elisa; Hernández, Julia; Bernal, Nubia Inés |
Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico - F. Landinez y otros - G. Moreno y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 72 |
El manejo de la información y la búsqueda de la comprensión en el trabajo por proyectos interdisciplinarios. |
Landinez, Fanny Esperanza; Vásquez, Gloria; Segura, Dino. |
El manejo de la informacion - L. Fanny, D. Segura y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 73 |
La emergencia de la ciudadanÃa a partir de la construcción de colectivos en ambientes de confianza |
 López, Diana MarÃa; Valverde, Deyanira; Moreno, Gildardo. |
La emergencia de la ciudadanÃa - G. Moreno y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 74 |
¿Cómo trabajar un proyecto de aula? |
Sonia MartÃnez |
Cómo trabajar un proyecto de aula - S. MartÃnez.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 75 |
Una mirada desde la homeóstasis para comprender la dinámica de la vida |
Aurora Amarillo, Graciela Gómez, Fanny Villar, Silvia Zambrano, Ros Mary Melo |
Una Mirada desde la homeostasis - A. Amarillo y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 76 |
Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde aula |
Diego Ramiro Castro Castro, Fredy Valencia Valbuena, Juan Carlos Mendoza Mendoza |
Construccion de la conciencia ambiental - D. Castro_compressed_repaired.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 77 |
Una forma de mirar el mundo a través de la autorregulación y la homeóstasis |
Aurora Amarillo A., Rosa I. Pedreros M., Rafael R. Reyes R., Orlando Torres M. |
Una forma de mirar el mundo - R. Pedreros y otros_repaired.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 78 |
Educación Ambiental, contexto, compromiso polÃtico, contaminación, ecosistemas, proyectos ambientales |
James Frank Becerra MartÃnez, Oscar Leonardo Cárdenas Forero, Sonia Milena Uribe Garzón, MarÃa Gilma Acosta RodrÃguez, Edith Constanza Negrete Soler, Bibiana Quiroga Pérez, Rosa Inés Pedreros, MarÃa Anais Moncada RodrÃguez, Cristina Behrentz Pfalz, Libia Mireya Garzón Moreno |
La Educación Ambiental EPE - D. Segura y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 79 |
La escuela: un escenario para lograr compromiso con lo nuestro |
Vanessa Diaz, Daniel Salazar, Tatiana Lara, Nicolasa Diaz, Alexander Alfonso, Paula Salcedo, Rosa MarÃa Galindo |
La escuela un escenario - R. Galindo y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 80 |
Cartilla de matemáticas 2 |
Dino Segura |
Cartilla-de-mat.-2-pdf.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 81 |
Una opción de clase de matemáticas a nivel medio |
Yaneth Malagón Mayorga |
PLANOS_CINEMATOGRAFICOS.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 82 |
El salto de la rana |
Janeth Malagón y otros |
El salto de la rana - Y. Malagón.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 83 |
CONSTITUIÇÃO E PRÃTICA DE PROFESSORES INNOVADORES: UM ESTUDO DE CASO |
João Batista Siqueira Harres, Valderez Marina do Rosário Lima, Gabriela Carolina Cattani Delord, Clara Inés Chaparro Susa, Rosa Inés Pedreros Martinez |
Constitución y práctica de profesores innovadores - R. Pedreros y otros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 84 |
El compromiso de la escuela trasciende los contenidos curriculares |
Dino Segura |
PDF |
VER LIBRO |
| 85 |
Diversidad de sistemas de conocimiento en la enseñanza de la astronomÃa con estudiantes de quinto grado de la básica primarÃa |
Jhoens Orlando Jiménez Niño |
PDF |
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| 86 |
Modelos del sistema Tierra-Sol con el grupo de astronomÃa de la escuela pedagógica experimental |
Leonardo Escamilla Ballén |
1.Modelos del sistema Tierra - Sol. - L. Escamilla_compressed (1).pdf PDF |
VER LIBRO |
| 87 |
Observación y diálogo de saberes del cielo con el grado quinto del instituto técnico industrial el Palmar |
Nidia Raquel Casadiegos Fonseca |
PDF |
VER LIBRO |
| 88 |
Una propuesta pedagógica: La actitud cientÃfica con los más pequeños de la escuela Palestina sede B |
Angélica David Lozano y Daniela Quintero |
PDF |
VER LIBRO |
| 89 |
Exploración de la posibilidad de aplicación de una alternativa para la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica primarÃa, inspirada en las Actividades Totalidad Abiertas (ATAs) |
Dino de J. Segura y Adela Molina |
PDF |
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| 90 |
¿Es posible pensar otra escuela? |
Dino Segura |
PDF |
VER LIBRO |
| 91 |
Pensamiento divergente invención en el aula |
Recopiladores: Dino Segura, Mónica Garcia, Janeth Malagón, Tatiana Malagón, Tatiana Lara y Alejandro Castelblanco |
PDF |
VER LIBRO |
| 92 |
Actividades de investigación en la clase de ciencias |
Dino de J. Segura, Adela Molina, Rosa I. Pedreros |
PDF |
VER LIBRO |
| 93 |
Volviendo sobre lo mismo, los bucles en un aprendizaje iterativo |
Dino Segura y Rosa MarÃa Galindo |
PDF |
VER LIBRO |
| 94 |
El conocimiento escolar. El des-conocimiento escolar |
Dino Segura Robayo |
PDF |
VER LIBRO |
| 95 |
Reflexiones pedagógicas para la enseñanza de la energÃa a partir del análisis de una experiencia de práctica pedagógica, desde una perspectiva histórico-crÃtica
|
Kevin Leonardo Correa Ladino
|
PDF |
VER LIBRO |
| 96 |
CHANINCHAY†una posibilidad para reconocer la biodiversidad colombiana con las niñas y niños del nivel 4 de la Escuela Pedagógica Experimental, bajo un ejercicio decolonial
|
Karen Lorena Atuesta Castillo
|
PDF |
VER LIBRO |
| 97 |
Una propuesta pedagógica: La actitud cientÃfica con los más pequeños de la Escuela Palestina sede B.
|
\"Angélica David Lozano
Daniela Quintero Cruz
\"
|
PDF |
VER LIBRO |
| 98 |
Diálogo entre conocimientos cientÃficos escolares y conocimientos locales tradicionales, diversidad y diferencia cultural: Una experiencia de aula en torno al agua a través de las Actividades Totalidad Abiertas (ATAS)
|
Sol Angela RodrÃguez GarcÃa
|
PDF |
VER LIBRO |
| 99 |
Los caminos invisibles de las prácticas alimentarias
|
Rosa MarÃa Galindo Galindo
|
PDF |
VER LIBRO |
| 100 |
Los recursos virtuales online: Una estrategia para la enseñanza de la gramática inglesa en los estudiantes de nivel 12 de la Escuela Pedagógica Experimental
|
\"Edwin RamiroGarcÃa González
Jonnathan Libardo Ortiz Cárdenas
Steven Kadir González RamÃrez
\"
|
PDF |
VER LIBRO |
| 101 |
La punta del Lápiz: Escuela Pedagógica Experimental 35 años, un proyecto alternativo para la sociedad contemporánea
|
Asociación de Padres de Familia (ASOEPE)
|
PDF |
VER LIBRO |
| 102 |
Los ropajes de la Abducción en la EPE: Aproximaciones a la pedagogÃa EPE desde sus prácticas |
Dino Segura Robayo |
Segura, D, Los ropajes de la abducción en la epe_.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 103 |
La iniciativa ATA-EPE: Construyendo la tecnologÃa de hoy desde la invención y la creatividad |
Corporación Escuela Pedagógica Experimental |
PDF |
VER LIBRO |
| 104 |
El YO musical del niño y del adolescente de la Escuela Pedagógica Experimental |
Paola Andrea Vergara Amórtegui |
PDF |
VER LIBRO |
| 105 |
La escuela imaginada Opciones de autoformación |
Red de ciencias naturales y educación ambiental |
PDF |
VER LIBRO |
| 106 |
Aportes al proceso de formación permanente del maestro de ciencias, a través de la participación en una institución de innovación-educación. El caso de la Escuela Pedagógica Experimental |
Raquel SofÃa Soto Soto |
PDF |
VER LIBRO |
| 107 |
Los proyectos de aula en la Escuela Pedagógica Experimental |
Dino de J. Segura R |
PDF |
VER LIBRO |
| 108 |
Del aula para el aula Cuaderno numero 1 |
\"Dino de Jesús Segura
Rosa MarÃa Galindo
\" |
PDF |
VER LIBRO |
| 109 |
Balance de experiencias |
Dino de Jesús Segura |
PDF |
VER LIBRO |
| 110 |
El erudito es la internet |
Dino Segura |
PDF |
VER LIBRO |
| 111 |
El trabajo por proyectos es una promesa para la escuela en un paÃs que sueña |
Dino de Jesús Segura Robayo |
PDF |
VER LIBRO |
| 112 |
\"La innovación, alternativa de
formación y perspectiva de la comunidad de
educadores
\" |
Clara Inés Chaparro Susa |
PDF |
VER LIBRO |
| 113 |
Los colectivos una perspectiva, una dinámica |
\"Solita Saavedra
Laura de la Rosa
\" |
PDF |
VER LIBRO |
| 114 |
La enseñanza de las ciencias en Colombia |
Dino Segura |
PDF |
VER LIBRO |
| 115 |
Mi práctica en la Escuela Pedagógica Experimental (EPE), una aventura por comenzar |
RosÃo del Pilar Alarcón Gómez |
PDF |
VER LIBRO |
| 116 |
¿Es posible el currÃculo en estas épocas?. El currÃculo: nadando en contra de la corriente |
Dino Segura |
PDF |
VER LIBRO |
| 117 |
Educación y desplazamiento |
Dino Segura R |
PDF |
VER LIBRO |
| 118 |
REFLEXIONES QUE EMERGEN EN TORNO A LA LABOR DEL MAESTRO EN TIEMPOS DE PANDEMIA, A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN DE LA CLASE DE CIENCIAS DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE TERCERO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL |
\"Laura SofÃa Rey-Mogollón
Gloria Inés Escobar-Gil
\" |
PDF |
VER LIBRO |
| 119 |
Convivencia en la escuela, desafÃos en un contexto de globalización, multiculturalismo y estandarización en medio de la diversidad |
\"Juli Patricia Castiblanco Aldana
MarÃa Guadalupe López Padilla
Jaime Ricardo Valenzuela González
\" |
PDF |
VER LIBRO |
| 120 |
\"Soy Cuerpo, Soy Arte
Historias de vida y vivencias corporales a partir del arte de la tierra con los niños y niñas del nivel 7 D de la Escuela Pedagógica Experimental\" |
Paula Andrea Londoño Suarez- Diana Catalina Ballesteros Heredia |
PDF |
VER LIBRO |
| 121 |
PedagogÃa de la ternura: fortalecimiento de las relaciones interpersonales para la sana convivencia |
Derly Daniela Rivera Rojas |
PDF |
VER LIBRO |
| 122 |
Naturarte-Tejiendo sentido de vida una propuesta para los niños y las niñas de quinto nivel de la Escuela Pedagógica Experimental |
Astrid Emilsen Vaca Loaiza- Lina Paola González Vivas |
Monografia NaturArte.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 123 |
\"Lo tuyo, lo mÃo y lo nuestro.
Identidad territorial desde el reconocimiento de la diversidad biológica de Colombia.
Experiencias con niños de la EPE \" |
\"Laura Tatiana Guerra Arias-
Ximena Yomar Araujo Montilla\" |
PDF |
VER LIBRO |
| 124 |
Imagen/cuerpo desde la pedagogÃa crÃtica en la Fundación Paulina y Ernesto Valenzuela, la Escuela Pedagógica Experimental y el Colegio Liceo Visión de Colombia |
Marisol Robayo Rivera- Nelly EnrÃquez Cárdenas |
PDF |
VER LIBRO |
| 125 |
Diseño de una guÃa para maestros, sobre el estado de la quebrada Puente Piedra adyacente a la Escuela Pedagógica Experimental (EPE), desde la formación de estudiantes y maestros en el espacio académico de EconomÃa Azul |
Pedro Alejandro Mora Gómez |
PDF |
VER LIBRO |
| 126 |
Comprando, comprando, al entorno voy agotando: una experiencia pedagógica con niño/as del nivel VII en la EPE |
Laura Ximena Chaves González- Windy Johana Solano Mora |
PDF |
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| 127 |
Prácticas culturales y conocimientos cientÃficos escolares: una actividad basada en los intereses y las inquietudes de los niños y de las niñas |
Ana Maritza Salamanca Aparicio |
PDF |
VER LIBRO |
| 128 |
La Metacognición un estudio a partir del fenómeno de fusión del alcohol: el caso de una innovación en el aula mediante la aproximación a las inquietudes de los niños y las niñas del sexto grado |
Carolina Hernández Leguizamón |
PDF |
VER LIBRO |
| 129 |
La enfermedad desde la complejidad: una aproximación a la historia clÃnica de las familias de los estudiantes de grado noveno de la EPE |
Paula Andrea Salcedo Ãvila |
PDF |
VER LIBRO |
| 130 |
Plan de mejoramiento del clima escolar de la Escuela Pedagógica Experimental (EPE) a partir del diseño de un Programa de Inducción para familias y estudiantes de reciente ingreso |
Piter Alexander Forero Morales |
PDF |
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| 131 |
Caracterización de los procesos de gestión comunes y evidentes en los PEI de dos innovaciones pedagógicas del distrito: Escuela Pedagógica Experimental e Instituto Alberto Merani |
Adriana Mercedes Castellanos Vergara- ClaudÃa RocÃo Rada Perdigón- NeÃl Enrique Tuirán Galván |
PDF |
VER LIBRO |
| 132 |
Conflicto y construcción de ciudadanÃa en la escuela |
Paola Vergara- Jairo Nieto- Alicia Tarquino- Solita Saavedra |
PDF |
VER LIBRO |
| 133 |
\"Del aula para el aula Cuaderno 2
La enseñanza de las ciencias: transformar las prácticas\" |
Dino Segura-Rosa MarÃa Galindo-Rosa Inés Pedreros |
Del Aula para el Aula - Cuaderno 2_compressed_repaired.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 135 |
Los proyectos en la EPE una experiencia en la práctica |
Arcelio Velasco |
PDF |
VER LIBRO |
| 136 |
En el camino de construir instituciones dispuestas |
\"Arcelio Velasco- Clara Inés Chaparro- Dino Segura-Fabio Omar Arcos- Janeth
Malagón- Mauricio Lizarralde \" |
PDF |
VER LIBRO |
| 137 |
La formación de los educadores |
Dino Segura |
PDF |
VER LIBRO |
| 138 |
El pensamiento de los alumnos: testimonios de clase (elementos para una discusión) |
Dino Segura |
El pensamiento de los alumnos testimonios de clase.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 139 |
El constructivismo radical como alternativa para fundamentar prácticas con sentido en la enseñanza de las ciencias |
Dino Segura-Fabio Arcos- Rosa Pedreros |
El constructivismo radical como alternativa para fundamentar practicas con sentido en la ensenanza de las ciencias - Sewgura - Arcos - Pedreros.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 140 |
Escuela Pedagógica Experimental – diferentes olhares sobre o currÃculo |
Gracieli De Quadros Marques- Morgana Domênica Hattge |
Articulo brasil curriculo.pdf PDF |
VER LIBRO |
| 141 |
Aproximación a los aspectos que caracterizan las clases de ciencias y los maestros que las orientan, en la Escuela Pedagógica Experimental: una mirada a los imaginarios de los estudiantes del nivel 13 |
Luis Manuel López Roa- Gloria Inés Escobar-Edgar Valbuena |
PDF |
VER LIBRO |
| 142 |
PEI: Única salida para la recuperación cultural |
Dino Segura |
PDF |
VER LIBRO |
| 143 |
Para sembrar futuro: los poderes del maestro |
Celso Román |
PDF |
VER LIBRO |
| 144 |
Un aporte a la enseñanza de la biodiversidad colombiana teniendo en cuenta la salida de vida independiente en estudiantes del nivel 11 (grado noveno) de la Escuela Pedagógica Experimental |
Brayan Alejandro Cruz-Gloria Escobar |
PDF |
VER LIBRO |
| 145 |
La confianza: una apuesta para hacer posible una escuela innovativa |
Rosa MarÃa Galindo-Gildardo Moreno Cañadas |
PDF |
VER LIBRO |
| 146 |
El aprendizaje basado en proyectos como medio para abordar la enseñanza de la regulación nerviosa y el conocimiento de las emociones, con estudiantes de grado 11 de la Escuela Pedagógica Experimental |
Briyith RamÃrez Alvarado-Gloria Escobar Gil |
PDF |
VER LIBRO |
| 147 |
\"Ambiente Educativo de las Prácticas Matemáticas en la Escuela Pedagógica Experimental.
Una mirada desde los maestros. \" |
Jairo Pulido |
PDF |
VER LIBRO |
| 148 |
Los modelos en la ciencia, las metáforas y la recurrencia |
Dino Segura |
PDF |
VER LIBRO |
| 149 |
Escolaridades alternativas en Bogotá: Sentidos emergentes en la práctica Educativa |
Carlos Eduardo Villalva Gómez |
PDF |
VER LIBRO |
| 150 |
La evolución estelar: una propuesta con el proyecto de astronomÃa en la EPE |
Danna Valentina Anzola Triviño |
PDF |
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| 151 |
Propuesta de investigación: aportes al proceso de formación permanente del maestro de ciencias, a través de la participación en una institución de innovación-educación. El caso de la escuela pedagógica experimental |
Raquel Soto Soto |
propuesta de investigacion..pdf PDF |
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Arte de la tierra para afianzar la conciencia ambiental de estudiantes y otros agentes de la comunidad académica de la escuela pedagógica experimental |
\"KERIN SOLORZA
DIANA MELO
\" |
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Relaciones Ser Humano – Naturaleza en contexto urbano |
\"DEISY MILENA MURCIA HILARIÓN
YENIFER BRIYIB HERNÃNDEZ ESPITIA
\" |
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Encontros com a experiência, com o tempo e os espaços: vivências e práticas acadêmicas na escuela pedagógica experimental de bogotá |
Gracieli de Quadros Marques, LÃvia Benedetti Pereira, Fabiane Olegário |
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¿Quién causó este desastre? procesos de concienciación sobre el cambio climático antropogénico desde el paradigma de la complejidad con los niños y niñas del nivel 7 de la escuela pedagógica experimental (E.P.E.) |
\"Derly Michelle MartÃnez Bello
Laura Camila Rubiano Parra
\" |
¿QUIÉN CAUSÓ ESTE DESASTRE PROCESOS DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMÃTICO ANTROPOGÉNICO DESDE EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL 7 DE LA ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL (E.P.E.).pdf PDF |
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| 156 |
Innovación-investigación en el aula, puentes entre conocimientos cientÃficos escolares y conocimientos cotidianos: comprensión del embarazo precoz en el 7º grado a partir de las inquietudes de los jóvenes |
Ricardo Cortés RamÃrez |
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Caracterización de las interacciones que emergen en los proyectos heterogéneos: tintes de la naturaleza e inventos con estudiantes de la escuela pedagógica experimental |
Rocio Pilar Alarcón Gómez |
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| 158 |
Proyecto de investigación e innovación de las matemáticas en el aula de clase |
Janeth Malagón, German Rayo, John Castro, Dino segura, Fabio Arcos, Clara I. Chaparro |
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¿Qué fÃsica enseñar hoy? |
Dino Segura |
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| 160 |
De la ciencia en la escuela a una cultura cientÃfica para la vida: en contra de la banalización de la clase de ciencias |
Dino Segura |
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| 161 |
Las ciencia naturales en la escuela |
Dino Segura, Adela Molina |
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| 162 |
¿Es la fÃsica que se aprende una contribución para comprender el mundo? |
Dino Segura |
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| 163 |
La cultura escolar y la enseñanza de la ciencia y la tecnologÃa |
Dino Segura |
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| 164 |
La abducción, una propuesta para cambiar la escuela |
Dino Segura |
La abducción, una propuesta para cambiar la escuela.pdf PDF |
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| 165 |
Hacia una alternativa curricular en la enseñanza de las ciencias |
Dino Segura |
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| 166 |
La búsqueda de generalizaciones cuando en la clase de matemáticas se propicia el pensamiento |
Janeth Malagón Mayorga, Dino Segura, German Rayo, John Castro, Fabio Omar Arcos |
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| 167 |
Enseñanza de las ciencias: Dificultades y perspectivas |
Adela Molina |
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| 168 |
Incrementando la expresión artÃstica y la conciencia ambiental de los y las estudiantes del nivel 4 de la EPE, a partir de la exploración del arte de la tierra articulado a producciones fantásticas y valoraciones ancestrales |
Leidy Paola Moscoso Cardona, Lizett Natalia Mora RodrÃguez |
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| 169 |
El ambiente educativo de las prácticas matemáticas en una institución de innovación educativa. Sistematización de una experiencia |
Jairo Nelson Pulido Gómez |
Ambiente educativo de las prácticas matemáicas en la EPE - Pulido Jairo.pdf PDF |
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| 170 |
Inovação em educação matemática: o caso da escuela pedagógica |
LUCIANO SANT’ANA AGNE |
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| 171 |
Proyectos: Cuidados y conservación de especies nativas |
Arcelio Velasco R. |
Proyecto cuidados y conservación de especies nativa.pdf PDF |
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| 172 |
Constructivismo: ¿Construir qué? |
Dino Segura |
Constructivismo ¡construir qué_ D. Segura - Polémica Educativa 5.pdf PDF |
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| 173 |
Estudio del fenómeno de la caÃda de los objetos desde la perspectiva de los sistemas dinámicos: Una propuesta para el desarrollo de competencias cientÃficas |
Mónica Marcela Alarcón |
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| 174 |
LAS ATAs: una alternativa didáctica |
Dino Segura |
Las ATAs - D. Segura.pdf PDF |
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| 175 |
Investigando una gota |
Dino de J. Segura |
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| 176 |
Explicaciones infantiles |
Adela Molina, Dino Segura |
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| 177 |
Las matemáticas en el aula: posibilidades de construcción significativa |
Dino Segura y Jaime Romero |
SALRICAS.pdf PDF |
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| 178 |
La enseñanza de las fracciones: una opción |
Jaime Romero C. |
PDF |
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| 180 |
La evaluación: aproximación desde la complejidad de la escuela |
Adela Molina |
PDF |
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| 181 |
Formación de maestros: ¿una discusión sin alternativas? |
Dino Segura |
Formación de maestros - Dino S. (Educación y Cultura 20).pdf PDF |
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| 182 |
PHTLS |
No aplica |
NTC3807[1] Extintores rodantes.pdf PDF |
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| 183 |
Ciencia y tecnologÃa en la escuela p.97-130_ |
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La EPE no es una anécdota_.pdf PDF |
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| 184 |
Ciencia y tecnlogia 2 |
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AAA1.pdf PDF |
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| 185 |
Prueba 1 |
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La EPE no es una anécdota_.pdf PDF |
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| 186 |
Prueba 2 |
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CiudadanÃa y Escuela Experiencias Pedagógicas p.190-215.pdf PDF |
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| 187 |
Prueba 3 |
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Las ATAs - Las actividades totalidad abiertas - D. Segura.pdf PDF |
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| 188 |
Libro 1 |
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AAALibro3 |
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Entrevista Segura Dino, Aula Urbana.pdf PDF |
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AAALibro2 prueba con espacios |
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Prueba de libro subcategória 3 |
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LA-ACCIÓN-A-LA-EXPERIENCIA-COMO-CAMINO-DE-LA-SISTEMATIZACIÓN-2.pdf PDF |
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prueba subcategoria de libro 333 |
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prueba de tíldes y ññññññ |
prueba de tíldes y ññññññ |
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