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Titulo del libro
El ambiente educativo de las prácticas matemáticas en una institución de innovación educativa. Sistematización de una experiencia
Autores
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Jairo Nelson Pulido Gómez
Descripcion
<p><span data-sheets-value="{"1":2,"2":"Se sistematiza la práctica de las matemáticas en un entorno de innovación educativa siendo ésta, la Escuela Pedagógica Experimental-EPE. Se plantea indagar los atributos que están involucrados en el ambiente educativo en un entorno de matemáticas desde un conglomerado de mecanismos de análisis a partir de la investigación cualitativa donde se sirve del análisis cualitativo de contenido, la teoría fundamentada de datos y el análisis semiótico de textos. Conforme a ello, las actividades propuestas se orientan en la perspectiva de las matemáticas de la EPE en donde el desarrollo del pensamiento y los procesos de aprendizajes priman siendo que, le dan sentido a lo que significa hacer matemáticas. El trabajo da cuenta de una serie de conclusiones correspondientes a cada apartado implicando así los resultados con las planteamientos iniciales en por consiguiente, se vuelve un aporte para la comunidad académica y de educación matemática para la discusión y la reflexión."}" data-sheets-userformat="{"2":33569279,"3":{"1":0,"3":1},"4":{"1":2,"2":11847399},"5":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":2,"2":0}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":1}]},"6":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":0}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":1}]},"7":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":2,"2":0}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":1}]},"8":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":2,"2":0}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":1}]},"9":0,"10":1,"11":4,"14":{"1":3,"3":1},"15":"Calibri","16":12,"28":1}" style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: Calibri, Arial;">Se sistematiza la práctica de las matemáticas en un entorno de innovación educativa siendo ésta, la Escuela Pedagógica Experimental-EPE. Se plantea indagar los atributos que están involucrados en el ambiente educativo en un entorno de matemáticas desde un conglomerado de mecanismos de análisis a partir de la investigación cualitativa donde se sirve del análisis cualitativo de contenido, la teoría fundamentada de datos y el análisis semiótico de textos. Conforme a ello, las actividades propuestas se orientan en la perspectiva de las matemáticas de la EPE en donde el desarrollo del pensamiento y los procesos de aprendizajes priman siendo que, le dan sentido a lo que significa hacer matemáticas. El trabajo da cuenta de una serie de conclusiones correspondientes a cada apartado implicando así los resultados con las planteamientos iniciales en por consiguiente, se vuelve un aporte para la comunidad académica y de educación matemática para la discusión y la reflexión.</span><br></p>
Estados
Activo
Inactivo
Obra Academica
Trabajo de grado
Ámbito
Educación Alternativa
Palabras claves
Innovación, matemáticas, sistematización, ambiente educativo, técnicas de investigación
Fecha de publicación
1/1/2015
Páginas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Editorial
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