CEPE - Biblioteca - Admin
Dropdown
Mi cuenta
Salir
Update Libro
Categoria
Articulos
Cartilla
Editorial
Fichas
Folleto
Informes
Libro
Ponencia
Proyectos
Trabajo de grado
Sub Categoria
Selecionar Categoria
Titulo del libro
Prácticas culturales y conocimientos cientÃficos escolares: una actividad basada en los intereses y las inquietudes de los niños y de las niñas
Autores
(
Usar coma (,) para separar autores.
)
Ana Maritza Salamanca Aparicio
Descripcion
<p><span data-sheets-value="{"1":2,"2":"El trabajo de grado surge del cuestionamiento de la autora frente a la apatía del estudiantado por el medio ambiente en el marco del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) en el INEM Francisco de Paula Santander. Con un grupo de estudiantes de segundo grado de primaria (edades entre los 7 y los 9 años), se desarrolló una experiencia pedagógica a partir de las Actividades a Totalidad Abiertas (ATAs) como una estrategia para construir conocimiento desde lo cotidiano. A partir de lo analizado en la investigación, los intereses y las inquietudes de los niños y las niñas se relacionan con las prácticas culturales de sus contextos familiares. Es pertinente incluir en los escenarios pedagógicos las experiencias, los saberes y las creencias de los niños y de las niñas ya que, en la construcción social del conocimiento no solo se aborda una problemática del contexto escolar, por ejemplo, la reducción de la basura en el aula, también se reconfiguran los sentidos, significados y aprendizajes de los integrantes que forman parte del proceso."}" data-sheets-userformat="{"2":33569279,"3":{"1":0,"3":1},"4":{"1":2,"2":11847399},"5":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":2,"2":0}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":1}]},"6":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":0}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":1}]},"7":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":2,"2":0}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":1}]},"8":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":2,"2":0}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":1}]},"9":0,"10":1,"11":4,"14":{"1":3,"3":1},"15":"Calibri","16":12,"28":1}" style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: Calibri, Arial;">El trabajo de grado surge del cuestionamiento de la autora frente a la apatía del estudiantado por el medio ambiente en el marco del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) en el INEM Francisco de Paula Santander. Con un grupo de estudiantes de segundo grado de primaria (edades entre los 7 y los 9 años), se desarrolló una experiencia pedagógica a partir de las Actividades a Totalidad Abiertas (ATAs) como una estrategia para construir conocimiento desde lo cotidiano. A partir de lo analizado en la investigación, los intereses y las inquietudes de los niños y las niñas se relacionan con las prácticas culturales de sus contextos familiares. Es pertinente incluir en los escenarios pedagógicos las experiencias, los saberes y las creencias de los niños y de las niñas ya que, en la construcción social del conocimiento no solo se aborda una problemática del contexto escolar, por ejemplo, la reducción de la basura en el aula, también se reconfiguran los sentidos, significados y aprendizajes de los integrantes que forman parte del proceso.</span><br></p>
Estados
Activo
Inactivo
Obra Academica
Trabajo de Grado
Ámbito
PedagogÃa
Palabras claves
Actividades a Totalidad Abiertas (ATAs), Interés, Inquietudes, Reducción de Basuras, Medio Ambiente.
Fecha de publicación
2017
Páginas
001-185
Editorial
MaestrÃa en Educación con Énfasis en Ciencia y TecnologÃa, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas
ISSN
Imagenes
Escoger archivo
Confirmacion
Today
Yesterday
Last 7 Days
Last 30 Days
This Month
Last Month
Custom Range
Cancel
Apply
Idaho