Por: Arcelio Velasco R.
Obra Academica: ArtÃculo
Ambito: Educación ambiental
Fecha de publicación: 1/1/1996
Páginas: 192 - 208
Editorial: Universidad Nacional de Colombia
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Con el ánimo de apostarle a escenarios diferentes en la construcción de conocimiento y conforme a las discusiones adelantas por varios/as docentes: se plantea un espacio para los niveles 7 y 8 de básica secundaria en el cual se forje una serie de proyectos. La construcción de este proyecto fue definida mediante la identificación de intereses de los y las jóvenes, para este caso, se configura un grupo de trabajo en la línea de cuidados y conservación. Por medio de conversaciones se reconoce el desconocimiento de las especies nativas de flora, es así como se marca el camino del proyecto mediante visitas, acceso a información física, lecturas en el cual, la sistematización y las exposiciones darán cuenta del avance. El trabajar por proyectos aborda la enseñanza de la educación ambiental desde una referencia vivencial y práctica como un ejercicio consciente y racional en la manera en que nos vinculamos y entendemos el medio ambiente.