La iniciativa ATA-EPE: Construyendo la tecnologÃa de hoy desde la invención y la creatividad
Por: Corporación Escuela Pedagógica Experimental
Obra Academica: Libro
Ambito: PedagogÃa y ciencia
Fecha de publicación: 2016
Páginas: 001-76
Editorial: Corporación Escuela Pedagógica Experimental
ISSN: ISBN 978-958-57808-1-1
La educación en la escuela debe fortalecer las convicciones de ser capaz de resolver problemas que impliquen una formación científica. Como parte de competencias fundamentales la escuela debe promover ámbitos de trabajo colectivo, crear bases para la proyección, cambiar la perspectiva de aprender por premios a perspectiva de satisfacción por logros. En la enseñanza, plantear retos se vuelve un factor importante ya que fomenta la experimentación, las discusiones, la invención y la creatividad. La iniciativa ATA-EPE, reconoce las falencias en la educación e intenta reconocer y estudiar desarrollos tecnológicos y aportes de científicos para la realización del país, relaciona los contenidos del aula con la cotidianidad para hacer el paso de información a conocimiento, mantiene un entusiasmo frente a proyectos tanto en estudiantes como maestros que se convierte en orgullo. Para lograr que la ciencia y tencnología en el país exponga su potencial y diversidad primero hay que hacerlas relevantes. Las etapas que se proponen a partir de los materiales ATA-EPE son las siguientes: Ambiente de juego e invención de historias, Ambiente Newtoniano: Transformación de energía y movimientos, Ambiente cibernético y Ambiente de programación y automatización, estas actividades se complementan con otros ejercicios para la búsqueda de soluciones a problemas y la permanencia de la innovación. Esta iniciativa favorece ciertas experiencias fomentando actitudes como lo disciplinario, la convivencia, las seguridades, el respeto y la diversidad y la formación, en donde se establecen actitudes de colaboración, el respeto por las ideas del otro y exposiciones de los logros de los estudiantes.